¿Quién eres tú, ATD? ¿Y qué haces?...

La nomenclatura Auxiliares Técnicos de la Docencia (ATD) aparece en el reglamento de categorías de la universidad cubana desde hace mucho tiempo. Pero en la Universidad Central Martha Abreu de Las Villas (UCLV), andan probando una experiencia nueva de la que esperan buenos resultados. Varios estudiantes de Periodismo se han contratado para laborar más o menos en su mismo perfil. Más o menos, que no es lo mismo que igual.

Alma Mater indaga sobre la práctica, como criterio de la verdad. Y empieza por abajo. Conversa con dos «ATD» y una profesora.

El pluriempleo ha acogido también a los universitarios. Y cada día son más los que buscan un «trabajito» porque la necesidad obliga, porque mami y papi no pueden darme más y porque ir el sábado a la disco cuesta lo suyo.

Los más se van de mochilos, pizzeros o auxiliares de cocina en paladares o centros afines. Antes había quien lo hacía «por la izquierda», pero ahora, estudiantes de Mecánica, Eléctrica o Informática «luchan su yuca», en la legalidad. Y los de Medicina quisieran trabajar como camilleros o ambulancieros.

Algún sesudo se rasca la cabeza; otro habla de ética. Las pasiones un día pueden calentarse.

Quien esto escribe, en su etapa universitaria admiraba —con ganas de poder hacerlo también— que los miembros de la FDJ alemana,(2) podían contratarse, legalmente, en las vacaciones, y sacarse un dinerito «pá un montón de cosas». Pero, no.

Los tiempos son otros. En el Código de Trabajo, Capítulo I: Principios Básicos, en su SECCIÓN SEGUNDA: Capacidad para concertar contratos de trabajo, se habla en su Artículo 26, que sobre «la capacidad para concertar contratos de trabajo se adquiere a los diecisiete años de edad.

En el Artículo 27, los estudiantes regulares del sistema nacional de educación de los niveles medio y superior, sin vínculo laboral, solo pueden ser contratados o nombrados en los casos que autoriza la ley.

En la SECCIÓN DECIMOCUARTA, Relaciones laborales especiales, en su Artículo 65, se afirma «La contratación y otras cuestiones de carácter laboral de los técnicos de la medicina, del personal docente y de la rama artística se efectúa con arreglo a las características de esas actividades y conforme con las medidas dictadas por el organismo respectivo, en coordinación con el Comité Estatal de Trabajo y Seguridad Social».

En la indagación sobre el tema, Alma Mater hace su primera parada en un tope amistoso con Yuelivis García Bermúdez, directora del Departamento de Comunicación de la universidad villaclareña.

«La aprobación de Auxiliares Técnicos de la Docencia —afirma— tiene categoría excepcional; se certifica en la plantilla de la universidad y hasta este momento era una posibilidad que solo habían tenido las direcciones de Marxismo, pues son áreas muy grandes y prestan servicios a todas las carreras.

«A iniciativa del rector, Dr. Andrés Castro Alegría, fue enviada la propuesta al Ministerio Educación Superior (MES), con el fin de conseguir fuerza de trabajo capacitada y potenciar interrelación de profesores y estudiantes. Puedo asegurar que es una experiencia excelente: para la universidad, para el departamento y para los propios estudiantes seleccionados.

«Sin embargo, aclaro, tuvieron que someterse a un examen académico riguroso, como el que más, dentro de los cánones del proceso de categorización».

Para la académica García Bermúdez, uno de los retos más complejos que deberán aprender a asumir estos estudiantes es no violentar ni el reglamento estudiantil ni el código de trabajo. Según sus palabras otras universidades han acudido a la modalidad de pluriempleo, en actividades no docentes, en el área de servicios, por ejemplo, alguno como técnico de laboratorio.

«Se llega a convenio, por contrato, sobre áreas de trabajo, responsabilidades y número de horas. Y además se pacta alguna modificación al plan de estudio; eso es algo que puede estudiarse y perfeccionarse. La idea fue que iniciaran en la propia universidad y en una especialidad afín, pero específica, porque en realidad están aplicándose a un trabajo docente.

«En mi opinión, en momentos en que la enseñanza superior cubana está en proceso de perfeccionamiento, significa abrir las perspectivas. La categoría docente existe, está delineada y conceptualizada desde hace mucho, de modo que podemos cubrir plaza en los departamentos con fuerza de trabajo, capacitada y dinámica y que además conocemos y estamos preparando».

La necesidad obliga. Todo depende de muchas circunstancias: económicas, familiares, tal vez sociales. Los maravillosos años universitarios cuentan. Cada quién sabrá cómo.

Alejandro Gavilanes Pérez, segundo año de Periodismo: A mediados del curso pasado, la facultad, en coordinación con Extensión Universitaria y la Dirección de Comunicación, seleccionó  a varios estudiantes ante la necesidad de trabajadores en el departamento, y entre otras cosas para incentivar a los estudiantes a sumarse a los procesos de comunicación de la universidad. Desde primer año de la carrera yo venía colaborando en la red universitaria y en los medios de comunicación de la escuela, en un momento en que empezó a retomarse este ámbito por la importancia que tiene.

Estuve entre los seleccionados, pero nos sometieron a un examen académico —yo tuve calificación de 4— y los aprobados asumimos la categoría de ATD, que es en la mínima categoría imprescindible para ser docente en una casa de altos estudios cubana. Recibimos de salario 465 cup mensuales. Siempre hay interferencia con nuestra condición de estudiantes del regular diurno, primero porque es una responsabilidad y un deber cumplir con un plan de trabajo semanal; eso sí, en sesión contraria a nuestros deberes docentes, pero evidentemente ocupa un buen espacio en nuestras vidas. Es realizar, por ejemplo, tareas como gestor de comunicación entre el Vicerrectorado de internalización y posgrado y la Dirección de Comunicación e incluso realizar una vez al mes una guardia los sábados —lo que me complica algo pues yo no soy de Santa Clara— y desde luego me roba algún tiempo de preparación.

La Universidad ha hablado de modificar el plan de estudio en el caso de los ATD estudiantes, por ejemplo con asignaturas que puedan hacerse en posgrado, eliminarlas del currículo, para los últimos años de la carrera. Y se mantiene la opción de cambiar del regular diurno a los cursos por encuentros. Ya veré, pero no está entre mis planes dejar el regular diurno. Puedo asegurar que es una experiencia sumamente interesante. Y sé que cada día habrá más trabajo; por ejemplo se acercan unos cuantos proyectos internacionales, como la convención internacional que realiza la UCLV, y será una prueba de fuego.

Gleidis Sorí Velázquez, tercer año de Periodismo: El interés de la universidad siempre existió, en el sentido de mantener activa la radiobase, el flujo de información en la intranet y la inclusión en las redes sociales. Y todo ello implica tiempo y espacio. Los estudiantes de Periodismo, lógicamente siempre nos vinculamos primero a la emisora CMHW, por ejemplo y en la medida de lo posible con otros medios provinciales, pero han ocurrido en ciertas etapas en que no ha habido muchos estudiantes que puedan hacerlo, aunque hay buena participación en las redes sociales. Por otra parte, la universidad tiene la posibilidad, los recursos y la disposición de lograr una buena comunicación social institucional y periodística; en el caso de la radio cuenta con un estudio  y con toda la técnica incluyendo buena climatización e insonorización.

Entonces se desarrolló esta idea de contratar estudiantes como ATD, para crear el compromiso y la responsabilidad laboral de llevar adelante el empeño. Es cierto que los profesores han sido muy flexibles, y también la dirección del departamento con respecto a los horarios, pero igual se nos exige cumplir con las tareas como un trabajador más. Según supe también estarían contratados estudiantes de la carrera de Comunicación Social.

La experiencia es muy reciente entre nosotros y como alternativa necesitará de más tiempo para entender dificultades y proponer mejoras. A mí me va bien pero es una carga física que además exige una organización del tiempo lo más precisa posible. Lo cierto es que la radio de la universidad ha mejorado muchísimo, hemos logrado tener una buena «parrilla», y los adelantos se notan también en la web.

 

Sección Tercera del código de trabajo:

Facilidades a los trabajadores que estudian en la educación superior. Artículo 233. Los trabajadores que estudian en la educación superior en cursos regulares, pueden obtener como facilidad para realizar esos estudios, el número de días de licencia al año, que según las distintas especialidades regula la ley, con derecho a recibir en concepto de préstamo, el importe de los salarios correspondientes a esos días o a que los referidos días se les concedan como de licencia sin sueldo. La administración de la entidad laboral, con respecto a los trabajadores que están acogidos a cualquiera de las dos variantes de facilidades antes expuestas, debe programar a partir de la solicitud de los interesados, la concesión parcial de las vacaciones anuales pagadas de acuerdo con las necesidades de la docencia.

Artículo 234:
En ambas opciones de licencia los días dejados de trabajar por este concepto acumulan tiempo a los efectos de las vacaciones anuales pagadas. En casos excepcionales, los trabajadores pueden ser relevados de sus labores para dedicarse a realizar estudios de educación superior en cursos diurnos, caso en el cual perciben un estipendio no reintegrable. La ley regula las condiciones para el otorgamiento de este beneficio.

 

 

Notas:

1. Veritate Sola Nobis Imponetur Virilis Toge «Solo la verdad nos impondrá la toga viril» es el lema o égida que preside a la UCLV.

2. La Juventud Libre Alemana (FDJ Freie Deutsche Jugend) fue la organización oficial de la juventud en la República Democrática Alemana (RDA). Fundada en enero de 1936, se organizó como movimiento juvenil antifascista por el Partido Comunista de Alemania (KPD) mediante la unión de varios movimientos juveniles como la Liga de los Jóvenes Comunistas (KJVD), la Liga de los Jóvenes Socialistas o la Sozialistische Arbeiter-Jugend (SAJ).