DIARIO DE UN UNIVERSITARIO ANTIMPERIALISTA

Por Eiry Rodríguez

Miles de universitarios cubanos apoyaron la campaña contra el bloqueo económico de los Estados Unidos a la Isla, que antecedió a la votación del ocho de noviembre en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York. Las Brigadas Universitarias Antimperialistas continuarán divulgando los efectos de esa política genocida hasta que llegue a su fin. Alma Mater comparte las vivencias que quedaron en las páginas del diario de un universitario antimperialista.

Ya sé que un diario debe ser una cosa de toda la vida, o al menos de una buena parte de la vida, pero nunca he podido imaginarme que todos los días, o casi todos, pueda sentarme a escribir las cosas que me suceden. En verdad no tengo mucho tiempo, más ahora que estoy en la universidad. Lo he intentado, por supuesto, pero a veces me parece que lo que cuento no es lo suficientemente trascendental como para plasmarlo en un papel. En cambio esta vez sí valió la pena hacerlo y aunque solo fue por unos días, dejé en él las memorias de algo relevante ¡lasBrigadas Universitarias Antimperialistas!

PRIMER DÍA, OCTUBRE DE 2006.

Antes de narrar mi experiencia como brigadista antimperialista, creo que debo contar cómo y por qué surgió este movimiento:

La Asamblea General de Naciones Unidas examina cada año por esta fecha la resolución cubana titulada "Necesidad de poner fin al bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por el Gobierno de los Estados Unidos de América contra Cuba". Desde 1992 el pueblo cubano recibe el respaldo mayoritario de las naciones que integran el organismo internacional, a pesar de las presiones de los diplomáticos estadounidenses, que desoyen el reclamo de la comunidad internacional.

En Cuba se realiza por ese motivo la Jornada Popular de Reflexión "Cuba contra el Bloqueo y la Anexión". Promover el análisis sobre el bloqueo y sus consecuencias para la economía cubana, es su principal objetivo. Como parte de este itinerario se reactivaron las Brigadas Universitarias Antimperialistas, integradas por jóvenes de los centros de la educación superior.

En la capital habanera cientos de estudiantes se incorporaron a los intercambios sobre la injusta política estadounidense hacia la Isla.

Si repasamos cada una de sus aristas, en un ambiente conversacional y reflexivo. En esta misión también participaron funcionarios del Ministerio de Relaciones Exteriores de Cuba y de otras instituciones.

SEGUNDO DÍA, OCTUBRE DE 2006.

Comenzamos en una escuela secundaria del municipio de La Habana Vieja. Al llegar, ya nos esperaban adolescentes entre 12 y 14 años de edad, informados de lo que iba a suceder.  Nuestro equipo comenzó a hablar y cuando esos jovencitos tomaron la palabra ya no nos dejaron decir más. Con cifras exactas, nombres y apellidos describieron las peculiaridades de la agresiva política de Washington. Por esto tuvimos que apelar a datos sumamente precisos, como decimos, "a la pelusa de la contrapelusa"para estar a su altura.

Les explicamos el daño que le ha hecho el bloqueo a la universidad cubana, de las pérdidas de ingresos por cursos no impartidos en diversas facultades; de las afectaciones a la red informática y los altos precios que tenemos que pagar para  acceder a Internet, hasta hemos sido excluidos de proyectos estadounidenses para universidades latinoamericanas y se han negado visas a científicos nuestros que necesitan viajar a ese país para recibir premios honestamente obtenidos o impartir conferencias. En algunas facultades como la de Química se ha tenido que reducir la matrícula por la escasez de materiales para el trabajo de sus alumnos.

Como si esto fuera poco, se han perdido licenciados, masteres y doctores por el denominado robo de cerebros y nos vemos obligados a adquirir los materiales y equipos necesarios en la educación de los futuros profesionales a costos muy elevados, por concepto de pago y transportación.

Las pérdidas en la Universidad de La Habana y en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría (ISJAE) en el período 2005-2006, ascienden a $ 1498 312,00 USD y $ 47 249,00 USD, respectivamente.

TERCER DÍA, OCTUBRE DE 2006.

En la segunda oportunidad que salimos a la calle prestos a socializar nuestros conocimientos sobre el bloqueo, llegamos hasta una secundaria básica del municipio capitalino del Cerro. Allí los vecinos se habían enterado de la actividad que planificaban sus hijos, y habían hablado con la directora del centro para que los dejara participar.

Este encuentro fue tan provechoso como el anterior. No solo los muchachos tomaron partido, también los más ancianos relataron anécdotas que solo conocemos por referencias en los libros, y se mostraron sorprendidos cuando les contamos las últimas patrañas que se traman contra Cuba, incluidas en la actualización del Plan Bush de julio pasado.

Uno de los presentes recordó lo que le sucedió recientemente a el niño cubano que no pudo recibir el regalo obtenido como premio en un concurso internacional sobre el medio ambiente porque uno de los objetos contenía componentes estadounidenses.

Entonces el pequeño Raysel Sosa se convirtió en el centro del debate. Y de esta, fuimos hilvanando otras sobre niños hemofílicos, débiles visuales, enfermos de cáncer u otros males mortales, que para vivir, dependen de fármacos que cuestan al Estado Cubano millones de dólares por no poderlos adquirir a menos precio en los Estados Unidos.

En contraposición a esa política de odio está la actitud del pueblo cubano. Miles de sus hijos colaboran en otras tierras para propagar la luz de la enseñanza y curar a los más necesitados. En sus aulas universitarias se forman como profesionales miles de jóvenes de las naciones del Tercer Mundo y en sus centros hospitalarios recobran la salud y la esperanza, seres humanos de otras latitudes.

¿De qué se nos acusa? Dicen ellos que aquí se violan los derechos humanos. Nosotros sabemos que los únicos "delitos" del pueblo cubano son haber alcanzado su soberanía, ejercer por casi cincuenta años su libre autodeterminación, a solo 90 millas del Imperialismo yanqui y servir de inspiración a los movimientos revolucionarios del continente latinoamericano y del resto del mundo.

DÍA DE LA VOTACIÓN, 8 DE NOVIEMBRE DE 2006

El noticiero de la Televisión Cubana y el espacio informativo Mesa Redonda, que se transmite cada tarde, dieron los detalles de la votación a favor del informe presentado por los diplomáticos cubanos:

183 países de los 192 miembros rechazaron el bloqueo.

Otra vez se hizo justicia al pueblo cubano y la voz de su canciller Felipe Pérez Roque se alzó para desenmascarar los intentos fallidos de los diplomáticos estadounidenses de condenar a Cuba.

Las jornadas de trabajo de las Brigadas Universitarias Antimperialistas no han culminado. El triunfo de la diplomacia cubana en las Naciones Unidas es un incentivo para mantenerlas activas hasta que se levante el bloqueo, tejiendo lazos de solidaridad y de paz.

Yo he compartido algunas de mis vivencias de estos días de lucha contra la injusticia, ahora me gustaría saber qué opinas tú sobre esa política del gobierno de los Estados Unidos y del reclamo de todos los cubanos.

Envíanos tus comentarios a: almamater@editoraabril.co.cu

* frase utilizada para decir que se busca hasta el último detalle

Otros sitios sobre el bloqueo:

http://www.cubadebate.cu

http://www.cubavsbloqueo.cu

http://www.cubaminrex.cu/bloqueo

http://www.guerrillero.co.cu/w_bloqueo